Тема 7. Учебная (локальная) сеть университета

Методическое указание к лабораторной работе

Целевая установка
Изучение возможностей локальных компьютерных сетей университета.

Учебное задание
1. Назначьте сетевой доступ к своей рабочей папке.
2. Найдите на компьютере 308-01, рабочей группы Mathematic папку Public и скопируйте в свою рабочую папку файл example.doc.
3. Создайте в любом текстовом редакторе файл, описывающий правила поведения в  сети, и перешлите его соседу.
4. Подключите сетевой диск для любой общей папки в вашей рабочей группе.
5. Отключите этот сетевой диск.
6. Установите прямое соединение с соседним компьютером с помощью нуль-модемного кабеля.

Требование к отчету
Отчет должен содержать:

1. Блок идентификации: фамилии студента и преподавателя, специальность, группа,  тема индивидуального задания, номер выполненного варианта.
2. Подготовленный информационный обзор:

• история возникновения и развития компьютерных сетей;
• классификация компьютерных сетей;
• топология компьютерных сетей;
• одноранговые и иерархические сети;
• компоненты компьютерной сети;
• передача данных в сети.

3. Использованные источники (книги; материалы с дисков с указанием авторов и фирм-производителей; материалы из сетей с указанием авторов, сетевых адресов и даты съема информации).

Отчет запишите в личную папку на машинном носителе.

Контрольные вопросы

1. Какие функции можно выполнить в классной  сети университета?
2. Как назначить/отменить сетевой доступ к рабочей папке?
3. Как подключить/отключить сетевой диск  для рабочей группы?
4. Какие типы соединения компьютеров в локальной сети вам известны?
5. В чем заключается принципиальная разница между одноранговыми и иерархическими сетями?
6. Опишите правила поведения в сети («сетевой этикет»).

Форма контроля
Проводится собеседование.

Учебно-методическое обеспечение

1. Корпоративная сеть университета: Справочный материал. Машинный носитель. –Тула: ТГПУ / Электронная библиотека каф. информатики и МОИ, 2008.
2. Информационный  обзор на тему  «Учебная сеть Windows 2000 Net». Демонстрационный пример.  – Тула: ТГПУ / Электронная библиотека каф. информатики и МОИ, 2008.